Entrevista a Salvador Pérez

Una vez hecha la entrevista con Salvador Pérez @salpegu hicimos una reflexión sobre los diversos temas que tratamos intentando relacionarlos con las opiniones de Franccesco Tonucci y las nuestras propias. Y ahora intentaré dar mi opinión sobre ello.

 

Salvador nos da su opinión sobre la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), nos habla de esta ley como una ley mercantilista, que simplemente se basa en buscar materia prima en los alumnos. Tonucci piensa lo mismo y cree que la educación no debe de ser competitiva como pretende la LOMCE, sino todo lo contrario la educación debe de ser cooperativa. Yo pienso, que la LOMCE se ha olvidado de que la educación no solo se basa en realizar una simple prueba para ver lo que saben, sino que los alumnos pueden aprender cosas que no se encuentran en el curriculum.

Con la LOMCE vuelven las reválidas, al parecer se cree, cosa que es totalmente falsa a mi parecer, que a base de exámenes se mejora el rendimiento escolar y se disminuye el abandono escolar. Los exámenes desde mi punto de vista, simplemente es una herramienta para separar a los alumnos. Sobre los exámenes Salvador piensa que son pruebas meramente memorísticas, que  se basan en la repetición. En las clases habla de que no se usan unas competencias básicas, no se realizan proyectos, como ya hemos dicho, solo se busca la repetición y la memoria. Respecto a los exámenes Tonucci considera que la evaluación debe medir el progreso y no el valor absoluto. Actualmente vemos a la hora de evaluar, como vemos en el texto de Santos Guerra "La luz del prisma" le dan una mayor importancia a la memoria, mientras que en la educación le dan más importancia a la creación, a la opinión, etc. Esto es lo que defiende en definitiva ambos tanto Tonucci como Salvador.

También Salvador nos habla sobre la participación de las familias en las escuelas, Salvador trata de mito el tema de que las familias no participen, el problema está en la poca participación de los centros y el número de trabas que puedan poner a las familias para que no acudan o poniendo horarios en los que los padres de los niños están trabajando. En este aspecto sin embargo en mi caso las familias no se preocupaban de la participación en la escuela, daban el poder y la confianza al maestro para que educase a sus hijos. Unas veces al año el tutor en mi caso convocaba tutorías con todos los padres para ponerlos al día de todo lo sucedido.

Por otra parte Salvador nos habla sobre las Tic, las cuales yo veo como una herramienta complementaria que puede llegar a ser muy importante para renovar los métodos educativos. Para Salvador es una herramienta que nos permite ver tanto el trabajo que puede estar realizando los alumnos, con las cuales se puede ver como aprenden y de qué forma, como el de los maestros.

Salvador ante la pregunta "¿Cuál cree que es la causa del abandono escolar?" Salvador piensa que puede ser a causa de estas repeticiones de las que ya hemos hablado, piensa que los alumnos llegados un momento se van desencantando, y piensa que el motivo pueden ser los métodos de algunos profesores, pero no todos, lo que se necesita en definitiva, son docentes involucrados en su labor, que deseen seguir aprendiendo.